为深入贯彻落实“中央八项规定精神”，加强教师队伍作风建设，福州大学体育教学研究部党支部于2025年4月8日在体育部会议室召开了关于学习“中央八项规定精神”的专题会议。体育教学研究部教师吴杰忠、何瑜，结合自身工作实际，分享了对“中央八项规定精神”的理解与贯彻思路，全体教师共同参与了此次学习。

会议指出“中央八项规定”于 2012 年发布，其核心目标是改进党风、严肃党纪，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，推动全面从严治党。八项规定内容丰富且具体，涵盖改进调查研究、精简会议活动、简化文件、厉行节约、严控领导干部奢靡行为、加强公车管理、提高领导干部作风建设以及提倡廉洁自律等方面。虽然这些规定看似主要针对领导干部，但对于每一位教师而言，其核心精神同样需要在日常工作中切实落实。教师不仅要为学生提供高质量的教育，更要树立良好的作风，做到身正为范。
会议强调在体育教学工作中，全体教师要深刻理解并积极践行“中央八项规定精神”。要精简会议，提高工作效率，倡导会议简洁高效，减少无谓讨论，确保每次会议都有明确目标，真正服务于教学。教学是教师的核心工作，要做好教学内容的精细化管理，避免空洞讲解，紧扣学生需求，帮助学生实际提升能力。同时，要严格遵守公款使用和节约原则，即便不直接涉及大量公款使用，也应保持节约意识，避免浪费，合理使用课外活动经费等。此外，加强师德师风建设至关重要，教师作为学生的榜样，要保持责任感和敬业精神，做到真诚、守信、廉洁，通过自身行为影响学生。还要密切联系学生，提升服务意识，注重与学生的互动，关心他们的需求，采用互动式教学让学生更有参与感，感受到关注与尊重。并且要简化行政流程，提高工作效率，优化不必要的环节，节省时间和精力，将更多精力投入到教学和科研中。
   会议要求为进一步落实“中央八项规定精神”，全体教师要从以下几个方面进行具体实践。一是优化教研活动，定期开展教研活动时，要减少形式主义，聚焦教学质量提升和学术研究创新，避免单纯的学术交流形式化、无实质性内容的讨论。二是完善教学反馈机制，建立并优化教学反馈机制，了解学生的需求与问题，确保教学内容与方式更加贴近学生的实际情况，做到“简实、有效”。三是提倡节俭，杜绝奢华，在所有教学、科研活动中，严格遵守节俭原则，避免不必要的浪费与奢华，提倡简朴务实的工作作风，合理使用每一项资源。四是加强自律，保持高尚师德，每一位教师都应注重个人修养，保持高尚的师德师风，做到为人师表，通过日常行为点滴影响和激励学生，培养他们的良好品格。

本次关于学习“中央八项规定精神”的专题会议具有重要的现实意义。通过对“中央八项规定精神”核心内容的深入解读，以及结合体育教学工作实际探讨贯彻落实的方法和措施，全体教师对“中央八项规定精神”有了更为清晰、深刻的认识。会议指出的精神内涵为教师们明确了工作中的作风导向，强调的工作要求为教学实践提供了具体的行动指南，提出的落实措施为各项工作的开展规划了清晰的路径。

在今后的工作中，全体教师应将“中央八项规定精神”内化于心、外化于行，以高度的责任感和使命感，把各项要求落实到每一个教学环节、每一次教研活动、每一项行政事务中。通过不断提升自身的作风建设和业务能力，不仅能够提高教学质量，为学生的成长成才奠定坚实基础，还能以良好的师德师风和务实的工作作风，带动学校整体风气的进一步优化，为学校的发展和社会的进步贡献更多的力量。相信在全体教师的共同努力下，“中央八项规定精神”将在福州大学体育教学研究部落地生根、开花结果。